La Posada del Aprendiz

Hoy vamos a diseñar el e-portfolio del alumno. Para ello, plantearemos la asignatura de Historia de 4º como marco de desarrollo del portfolio. Las características del mismo serán las siguientes: Utilizaremos la plataforma Blogger , dado que se trata de una plataforma bastante intuitiva, con buenas y diversas plantillas que pueden adaptarse a nuestras necesidades. El e-portfolio será individual , y como hemos dicho se circunscribirá a la materia de Historia de 4º Las secciones que, obligatoriamente debe contener el portfolio del alumno son las siguientes: Portada : atractiva visualmente y con un título original, que cause curiosidad. Además, contendrá también el nombre del alumno, la asignatura, el año académico y el nombre del profesor responsable de la materia. Presentación : la presentación será triple. Por un lado, presentación personal de cada alumno, en la que se contengan gustos, aficiones, rasgos que quiera destacar, etc. A esta presentación le acompañarán dos...

Seguimos trabajando en el portfolio. A continuación vamos a realizar un análisis a uno de los ejemplos que se nos han proporcionado en el curso. Concretamente nos referimos al portfolio docente de Inés Jacob ( http://paginaspersonales.deusto.es/ines/portafolio.htm ), a la que agradecemos el que nos haya prestado su portfolio para facilitar nuestro aprendizaje en el curso. Tal y como se nos indica en esta actividad, vamos a centrar nuestro análisis en destacar 3 aspectos positivos que nos hayan agradado particularmente; 2 aspectos que podrían ser motivo de mejora; 1 sugerencia que podría ayudar a completar el portfolio.  3 ASPECTOS DESTACABLES El primero de los puntos fuertes que nos gustaría destacar es el de la estructura del índice del portfolio. A nuestro entender, se trata de un índice muy completo, y que ya desde un inicio nos permite intuir un portfolio bien estructurado. Se agradecen los hipervínculos que nos dirigen a cada uno de los apartados del portfolio. E...